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Der Schulwettbewerb des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitilk 2009/2010

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Geographie als Schulfach befasst sich mit der Erde und den auf ihr vorhandenen Strukturen und ablaufenden Prozessen, die sich räumlich auswirken bzw. die räumlich differenzierbar sind. Neben der Betrachtung bestimmter Räume bedeutet geographische Handlungsorientierung auch, eine globale Perspektive und Wechselwirkungen zwischen unterschiedlichen Räumen zu berücksichtigen.

Die Geographie ist „Brückenfach“ zwischen den Natur- und Gesellschaftswissenschaften. Sie eignet sich besonders zur Bearbeitung globaler Problemlagen wie z.B. dem Klimawandel und dessen Folgen.

» Tipps zur thematischen und methodischen Einbindung in den Fachunterricht Geographie finden Sie im Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung


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