Wie sehen wir Menschen auf der anderen Seite der Erde? Stimmt unser Bild von ihnen? Welche Vorstellung machen sich andere von meinem Leben und was sagt mein Bild von den Menschen in den Entwicklungsländern über mich aus?

Der Schulwettbewerb des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik ruft Schüler in der fünften Runde auf, sich mit dem Thema Perspektivenwechsel auseinanderzusetzen.

Die Fähigkeit zu Perspektivenwechsel und Empathie ist eine zentrale Kompetenz, die der Lernbereich Globale Entwicklung fördert und fordert. Aus ihrem eigenen Blickwinkel, aus ihrem Alltag heraus können die Schüler wichtige Anknüpfungspunkte für die Beschäftigung mit dem anderen finden. So können sie durch den Bezug zur eigenen Lebenswirklichkeit – Spielen, Schule, Wohnen, Essen, Feiern oder das Leben in der Familie – für fremde soziokulturelle Gegebenheiten sensibilisiert werden.

Nicht nur Begegnungen und Kontakte mit anderen Kulturen spielen dabei eine Rolle, sondern grundsätzlich der Erwerb der Fähigkeit, sich mit Blick auf die eigene, individuelle Situation mit politischer, religiöser und ethnischer Vielfalt in der Welt auseinanderzusetzen und auch den Blick anderer Kulturen auf uns zu verstehen.