Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung, kurz OR, wurde von der Ständigen Kultusministerkonferenz der Länder und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung gemeinsam entwickelt und dient der fächerverbindenden Integration des Lernbereichs Globale Entwicklung sowie der Verankerung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulunterricht.

Der Orientierungsrahmen beinhaltet ein Kompetenzmodell, Unterrichtsbeispiele, fachbezogene Kompetenzbeschreibungen sowie Hinweise für die Leistungsbeobachtung und richtet sich damit an Lehrplanentwickelnde, Schulbuchautorinnen und -autoren, Schulleitungen, Verantwortliche für die Lehrkräftebildung und nicht zuletzt an Lehrkräfte selbst. Er bietet Lehrkräften vielfältige Anregungen, um unterschiedlichste Themen im Fachunterricht zu implementieren sowie Nachhaltigkeit organisatorisch und strukturell im Schulalltag zu verankern.