Teilnahmekriterien
Die Teilnahme am Schulwettbewerb ist in fünf verschiedenen Kategorien möglich. Die Kategorien 1 bis 4 sind Alterskategorien. Hier können von den jeweils festgelegten Klassenstufen Beiträge zu entwicklungspolitischen Themen eingereicht werden. In Kategorie 5 können sich ganze Schulen auf den Schulpreis bewerben.
Erfahren Sie auf den folgenden Seiten mehr über die Teilnahmekriterien in den verschiedenen Kategorien:
Mehr zur Teilnahme in Kategorie 1-4
Mehr zur Teilnahme in Kategorie 5
Videotext
Eine Erzählstimme beginnt zu sprechen:
„Sie wollen mit ihren Schülerinnen und Schülern gemeinsam über den Tellerrand schauen und globale Themen ins Klassenzimmer holen? Sie wollen kreative und nachhaltige Ideen fördern und die Zukunft der EINEN WELT mitgestalten? Dann machen Sie mit beim Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik!“
Man sieht eine Lehrkraft, die ihren Schülerinnen und Schülern im Klassenzimmer etwas zu globalen Themen erzählt. Auf der Tafel erscheint eine Weltkugel, die nach und nach gespickt wird mit Symbolbildern zur nachhaltigen Entwicklung, z.B. Windrädern, Blättern, einer Flagge mit einem Friedenssymbol und sich schüttelnde Händen. Anschließend wird aus der aufgezeichneten Weltkugel das orangene Logo des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik „alle für EINE WELT für alle“.
Die Erzählstimme erklärt:
„Unter dem Motto „alle für EINE WELT für alle“ ruft der Wettbewerb alle zwei Jahre zum Mitmachen auf! Beteiligen können sich Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen, aller Fächer und Schulformen. Mit ihren Ideen können sie dazu beitragen, die EINE WELT gerechter und nachhaltiger für alle Menschen zu machen.“
In einer Übersicht vor gelbem Hintergrund werden nach und nach folgende Elemente eingeblendet: kleine und große Kreise im Wechsel als Hinweis auf den zweijährigen Rhythmus des Wettbewerbs, eine Gruppe vier junger Menschen stellvertretend für alle Altersklassen sowie als Beispiel für alle Fächer drei Schulhefte mit der Aufschrift „Englisch“, „Deutsch“ und „Mathe“ zu sehen. Zur Illustration aller Schulformen werden verschiedene Gebäudeumrisse gezeigt. Danach ist eine blaue Erde mit verschiedenen weißen Zeichen und Symbolen zu sehen, die alle für eine nachhaltige, gerechte und friedliche Zukunft stehen.
Die Erzählstimme führt fort:
„Wie das geht? Ganz einfach! Gemeinsam mit einer Lehrkraft entwickeln die Kinder und Jugendlichen im Unterricht ein Projekt, das zum aktuellen Thema des Wettbewerbs passt. Dieses Thema wird vor Beginn jeder neuen Runde auf der Webseite des Schulwettbewerbs bekannt gegeben. Bei der Gestaltung des Beitrags sind der Kreativität keinerlei Grenzen gesetzt: Filme, Fotos oder Kunstwerke – Plakate, Bücher oder digitale Arbeiten – Spiele, Songs oder Theaterstücke. Jeder Gedanke zur EINEN WELT zählt! Auch Projekte, die im Austausch mit Menschen aus dem globalen Süden entstanden sind, können eingereicht werden, denn: Partnerschaftliche Zusammenarbeit über die Ländergrenzen hinweg wird bei uns großgeschrieben!“
Die zuvor gezeigte blaue Erde und die weißen Symbole ringsherum werden nun durch Hände ergänzt zur einem bunten und vielfältigen Wettbewerbsbeitrag. Anschließend wird eine Lehrkraft gezeigt, die an ihrem Schreibtisch sitzt und sich auf der Webseite des Schulwettbewerbs über das Thema der aktuellen Runde informiert. Danach wird jede mögliche Form der Beitragsgestaltung – Filme, Fotos, Kunstwerke, Plakate, Bücher, digitale Arbeiten, Spiele, Songs, Theaterstücke – durch ein jeweiliges Bild visualisiert. Diese Bilder drehen sich dabei um einen Globus, auf welche einzelne Punkte aufleuchten, die miteinander verbunden werden, um die gewünschte partnerschaftliche Zusammenarbeit und globale Vernetzung zu untermalen.
Die Erzählstimme erklärt weiter:
„Die Beiträge können in vier Alterskategorien von Klasse 1 bis 13 eingereicht werden. Ganze Schulen können sich in einer eigenen Kategorie auf den Schulpreis bewerben. Wichtig ist, dass uns der Beitrag bis zum Einsendeschluss erreicht! Die Lehrkraft reicht das Projekt online über die Webseite des Schulwettbewerbs ein. Alle physischen Arbeiten gelangen über den Postweg zu unserer Geschäftsstelle.“
Zu den Alterskategorien werden die Zahlen 1 bis 4 eingeblendet, zum Schulpreis die Kategorie mit der Zahl 5. Es wird gezeigt, dass der Beitrag online über die Webseite des Schulwettbewerbs einzureichen ist. Es erscheint ein Button mit der Aufschrift „Beitrag einreichen“. Dieser verwandelt sich in einen Ladebalken mit der Beschriftung „Upload“, der schließlich 100 Prozent erreicht. Damit ist die digitale Beitragseinreichung abgeschlossen. Ergänzend wird aufgezeigt, dass physische Beiträge die Geschäftsstelle des Schulwettbewerbs per Postweg erreichen. Dabei trägt eine schwitzende Person einen riesigen Berg von Paketen auf dem Rücken.
Die Erzählstimme sagt:
„So weit, so gut! Und was passiert, wenn der Beitrag eingereicht ist? Nach dem Einsendeschluss werden alle Beiträge durch eine Jury begutachtet, bewertet und die 22 Preisträgerbeiträge gekürt. Zur Feier des Ganzen gibt es zum Abschluss einer jeden Wettbewerbsrunde die große Preisverleihung - hier werden die Gewinnerinnen und Gewinner dann persönlich geehrt und ausgezeichnet.“
Der Wettbewerbsbeitrag in Form der mit Symbolen einer nachhaltigen Entwicklung gespickten Weltkugel fällt aus dem Karton auf einen Tisch, wo er von drei Personen begutachtet wird, die anschließend über ihn diskutieren. Über allen drei Personen erscheint ein „Daumen hoch“-Symbol. Der Beitrag wird also ausgezeichnet. Nacheinander reihen sich einige Pokale auf, der letzte fällt schließlich nach unten und landet in den Händen der Schülerinnen und Schüler, die gemeinsam mit ihrer Lehrkraft bei der großen Preisverleihung mit ihrem Preis ausgezeichnet werden.
Die Erzählstimme ruft zum Mitmachen auf:
„Sie haben schon ein konkretes Projekt im Sinn? Oder Ihre Schülerinnen und Schüler hatten schon eine tolle Idee? Dann freuen wir uns auf Ihren Beitrag zum Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik „alle für EINE WELT für alle“!“
Abschließend werden in einer Gesamtübersicht nochmal alle bereits gezeigten Animationen ausschnittartig nebeneinandergestellt. Auf der Schlusstafel werden das Logo des Schulwettbewerbs sowie die Logos von Engagement Global und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung gezeigt.