Der Wettbewerb
Alle für Eine Welt für Alle
Wie leben die Menschen in anderen Teilen der Welt? Und wie leben wir? Was können wir dafür tun, dass sich unser Zusammenleben in der EINEN WELT verbessert? Was sind soziale, wirtschaftliche, ökologische und politische Faktoren für eine gerechte und partnerschaftliche, nachhaltige Entwicklung und Zukunft?
Mit dem Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik „alle für EINE WELT für alle“ werden alle zwei Jahre Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 13 dazu aufgerufen, sich mit Themen globaler Entwicklung auseinanderzusetzen.
Der Wettbewerb hat das Ziel, den Lernbereich Globale Entwicklung im Unterricht aller Jahrgangsstufen zu unterstützen und Kinder und Jugendliche für die EINE WELT zu sensibilisieren und zu aktivieren.
Texte, Fotos, Filme, Kunstwerke, Theater- oder Musikstücke, Plakate oder digitale Arbeiten – der Wettbewerbsbeitrag kann in jeder denkbaren Form eingereicht werden, denn: Jeder Gedanke zum Lernbereich Globale Entwicklung zählt!
Wer steckt hinter dem Schulwettbewerb?
„alle für EINE WELT für alle“ ist der Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik. Unter Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung wird der Schulwettbewerb von Engagement Global gGmbH – Service für Entwicklungsinitiativen durchgeführt. Fachpartner sind der Cornelsen Verlag und der Grundschulverband. In einer Public-Private-Partnership unterstützen Partner aus Zivilgesellschaft und Wirtschaft den Wettbewerb: die Christoffel Blindenmission, das Deutsche Medikamentenhilfswerk action medeor, die Kindernothilfe und Plan International Deutschland. Der SPIESSER - die Jugendzeitschrift ist Medienpartner des Schulwettbewerbs.
Hier erfahren Sie mehr über die Partner des Schulwettbewerbs.
Schulwettbewerb ausgezeichnet!
Der Schulwettbewerb ist als offizielle Maßnahme des nationalen Aktionsplans der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet worden und wird gemeinsam von Bund und Ländern gefördert. Außerdem ist er einer der bundesweiten Wettbewerbe, die die Kultusministerkonferenz den Ländern und Schulen empfiehlt.
Mehr zur UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“
THEMA DER WETTBEWERBSRUNDE 2019/2020
Ab Schuljahresbeginn 2019/2020 sind Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen und Schulformen erneut aufgerufen, ideenreiche Beiträge für die EINE WELT zu entwickeln und beim Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik einzureichen. Das Thema der neuen Runde lautet: „Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – globales Mitbestimmen.
KRITERIEN ZUR BEITRAGSBEWERTUNG
Die eingereichten Beiträge zur 8. Wettbewerbsrunde wurden im Rahmen eines zweistufigen Bewertungsverfahrens begutachtet. Hier geht’s zu den Bewertungskriterien, die dabei Anwendung finden.
Mehr zu den Bewertungskriterien in den Kategorien 1-4
Mehr zu den Bewertungskriterien in der Kategorie 5
DAS BESTE AUS ÜBER 10 JAHREN SCHULWETTBEWERB
Seit 2003 regt der Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik zur Auseinandersetzung mit Themen globaler Entwicklung an. Lassen Sie sich jetzt von den schönsten Momenten aus über 10 Jahren Schulwettbewerb inspirieren und begeistern.
Fit für die Welt!
Fit für die Welt! Über den Unterricht im Lernbereich Globale Entwicklung erwerben Kinder und Jugendliche die notwendigen Kompetenzen, sich in einer globalisierten Welt zu orientieren und eigene Werte und Haltungen zu entwickeln.
